Artikelen 301 - 310 in de rubriek Pedagogiek
Pedagogiek (Mens en Samenleving)
Straffen, belonen en negeren
Er zijn drie manieren om op gedrag van kinderen te reageren; belonen, straffen en negeren. Wanneer pas je welke methode toe en waarom? Coby79, 30-07-2007
Structuur bieden, voor kinderen met gedragsproblemen
Kinderen met gedragsstoornissen hebben een duidelijke structuur nodig in de opvoeding. Daardoor krijgen ze minder prikkels en meer duidelijkheid in de dagelijkse dingen. Ze zullen minder dwars zijn om… Coby79, 20-07-2007
Communicatie met kinderen met gedragsstoornissen
Kinderen met gedragsstoornissen hebben behoefte aan duidelijkheid in de taal. Ze vinden het moeilijker om instructies te begrijpen, daarom moeten deze duidelijk en kort zijn. Ook is het belangrijk nie… Coby79, 20-07-2007Faalangst, een vervelend iets!
Faalangst is een angst, een angst om te falen. Heb je faalangst, dan ben je bang om te falen en blokkeer je helemaal. Wat is het precies, hoe herken je het en wat kun je eraan doen. Jootje, 06-06-2007
Zindelijkheidstraining voor kinderen
Wanneer leer je je kind op het potje gaan? Hoe krijg je je kind uit de luiers? Is het normaal dat je kind nog niet zindelijk is 's nachts? Antwoorden en oplossingen vind je hier. Artsen_online, 15-05-2007Verstandelijke handicap: Het Syndroom van Down
Veelal zijn er oorzaken aan te wijzen voor een verstandelijke handicap. Zo kan het voor de geboorte, tijdens en na de geboorte op allerlei manieren mis gaan. Bij syndromen is het heel duidelijk waar d… M_vermaat, 07-03-2007Gedragsproblemen bij lichamelijke handicap
Mensen met een lichamelijke handicap hebben soms veel moeite om hun handicap te accepteren. Sommigen zijn hier toe nooit in staat, bij anderen zal het enige tijd in beslag nemen. Ellenm87, 03-03-2007
Kenmerken van peuters
Hier zijn de kenmerken van een peuter, we noemen de sociale, geestelijke en lichamelijke kenmerken. Petra-1987, 02-03-2007
Kindermishandeling
Hier is informatie over kindermishandeling. Hier staan ook de signalen bij kindermishandeling bij kinderen van 0-4 jaar en een stappenschema. Petra-1987, 02-03-2007