Mensbeeld - Test
Een mensbeeld is letterlijk een beeld dat we van mensen hebben. Vaak zijn dit onbewuste en impliciete beelden, aannames en gedachten. Deze gedachten kunnen ten grondslag liggen aan de visie op het handelen, het gedrag of de houding van andere mensen. In deze mensbeeldtest komt een (algemeen) beeld naar voren van opvattingen over de inzet en houding van mensen m.n. ten aanzien van de werksituatie/activiteit. Wil je weten wat jouw opvattingen zijn? Doe dan deze mensbeeldtest.Mensbeeldtest
Deze lijst is ontwikkeld door McGregor (de x/y-theorie). Met de beantwoording van deze uitspraken kun je te weten komen hoe je over een bepaalde attitude van mensen denkt (wat de mens als natuurlijke neiging lijkt te hebben). Meer gedetailleerd staat het aan het einde van de scoretabel.De lijst bestaat uit 10 uitspraken met telkens een A en B onderscheid. De bedoeling is om bij elk item, elk paar: 2 scores aan te geven. Geef bij ieder paar steeds 2 scores aan, van 0 tot 10. Hiermee geef je de mate aan, waarin je het eens bent (maximale score is 10) of juist oneens bent (maximale score is 0) met de stellingen. Belangrijk is dat het totaal aantal punten bij de paren steeds 10 is (dus bv. 7 punten bij A, betekent automatisch 3 punten bij B etc.).
Belangrijk is verder dat je op de uitspraken reageert zoals je er werkelijk over denkt en niet zoals je zou willen hoe de mensen zouden zijn/handelen. De vragenlijst is niet echt een test, maar geeft meer een indicatie. Verder bestaan er geen goede of foute antwoorden; het ene is niet beter dan het andere. Opmerking: er wordt gesproken van medewerkers; dit betreft zowel mannelijke als vrouwelijke medewerkers.
Verdeel bij elke vraag 10 punten over A en B
Uitspraken mensbeeldtest
| 01 | A | Het is heel menselijk dat mensen zo weinig mogelijk zullen werken als ze daar de gelegenheid voor krijgen | … | B | Als mensen niet willen werken komt dat meestal omdat zij hun werk niet als zinvol ervaren | ... |
| [/TD] | ||||||
| A | Als medewerkers de informatie krijgen die ze willen hebben, zullen ze over het algemeen een betere werkhouding krijgen en meer verantwoordelijkheid willen dragen | … | B | Als medewerkers meer informatie krijgen dan ze nodig hebben voor hun taak, zullen ze er makkelijk misbruik van maken | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Een probleem bij het vragen naar de ideeën van medewerkers is dat hun perspectief zo beperkt is, dat hun suggesties niet veel praktische waarde kunnen hebben | … | B | Als je medewerkers naar hun ideeën vraagt, zal dat hun perspectief verbreden, waardoor nuttige suggesties ontstaan | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Wanneer medewerkers niet veel inventieve ideeën krijgen over hun werk, komt dit waarschijnlijk doordat ze ook niet veel ideeën hebben | … | B | De meeste mensen zijn creatief en inventief, maar kunnen dit niet laten zien, doordat de leiding en het werk hen daarvoor niet de gelegenheid biedt | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Medewerkers zullen hun normen naar boven bijstellen als ze verantwoordelijk gemaakt worden voor hun eigen gedrag en ze hun eigen fouten kunnen corrigeren | … | B | Medewerkers zullen hun normen verlagen als ze niet worden gecorrigeerd voor misdragingen en fouten | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Je kunt mensen beter zowel het goede als het slechte nieuws meedelen, omdat mensen liever het hele verhaal horen, ook wanneer het pijnlijk is | … | B | Je kunt mensen beter het slechte nieuws onthouden, omdat mensen liever alleen het goede nieuws willen horen | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Als een medewerker gelijk heeft en de leiding niet, dan zal het prestige van de leiding worden geschaad als de leiding dit ook toe zou geven | … | B | Als een medewerker gelijk heeft en de leiding niet, dan zal het prestige van de leiding toenemen als de leiding dit ook toe zou geven | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Als je mensen ruim betaalt, dan zullen ze minder behoefte hebben aan invloed, verantwoordelijkheid en erkenning | … | B | Als je mensen interessant en uitdagend werk biedt, dan zullen ze waarschijnlijk minder klagen over geld en toeslagen | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Als medewerkers hun eigen doelen kunnen stellen, zullen die hoger zijn dan wanneer de leiding dit zou doen | … | B | Als medewerkers hun eigen doelen kunnen stellen, zullen die lager zijn dan wanneer de leiding dit zou doen | ... | |
| [/TD] | ||||||
| A | Hoe meer kennis en vrijheid iemand heeft ten opzichte van zijn werk, hoe meer controle nodig is om hem/haar in het gareel te houden | … | B | Hoe meer kennis en vrijheid iemand heeft ten opzichte van zijn werk, hoe minder controle nodig is om hem/haar in het gareel te houden | ... |
Sores A en B
| Item | Letter | Letter |
| 01 | A = | B = |
| 02 | B = | A = |
| 03 | A = | B = |
| 04 | A = | B = |
| 05 | B = | A = |
| 06 | B = | A = |
| 07 | A = | B = |
| 08 | A = | B = |
| 09 | B = | A = |
| 10 | A = | B = |
| Totaal | ........ | ........ |
| [/TD][TD]X theorie | Y theorie | |
| [/TD][TD]'negatief' | 'positief' | |
| [/TD][TD]'slecht' | 'goed' |
- X theorie: de mens is van nature lui en eigenlijk niet echt bereid te werken
- Y theorie: de mens is van nature graag bereid om verantwoordelijkheid te dragen.
Uit de scoretabel blijkt dat ik ... punten meer/minder heb voor de X theorie dan de Y theorie.
