Friedrich Fröbel (1782-1852)

Friedrich Fröbel was een Duitse pedagoog en de oprichter van de kleuterschool. Hij leerde de kinderen knutselen, zorgde voor lichamelijke beweging en liet de kinderen dicht opgroeien bij de natuur.

Jeugd

Friedrich Fröbel werd op 21 april 1782 geboren in Thuringen, Duitsland. Friedrich zijn moeder stierf vlak na de geboorte van haar zoon. Friedrich zijn vader was een dominee en hertrouwde. Friedrich kon niet zo goed met zijn stiefmoeder opschieten. Op zijn tiende ging Friedrich met zijn oom mee naar Ilm. Daar groeide hij op in een plezierige omgeving.

Studie

Friedrich ging bouwkunde studeren. In 1805 leerde Fröbel Gruner kennen, die hoofd was op een modelschool waar men de leer van Pestalozzi volgde. Fröbel ging vervolgens twee keer stage lopen in Yverdon, bij Pestalozzi. Hierna volgde hij een studie.

Werk

Vanaf 1816 hielp Fröbel zijn schoonzus met de opvoeding van haar drie zoontjes, nadat zij hem om hulp had gevraagd. Hierdoor ontstonden zijn ideeën over een opvoedingsinrichting.
In 1835 kreeg Fröbel de leiding over een weeshuis. In 1839 kreeg hij de beschikking over een huis met tuin en speelplaats in Blankenburg. Hij opende hier een Kindergarten, een kleuterschool.

Visie

Fröbel hechtte net zoveel waarde aan de natuurwetten als Pestazolli. De kinderen groeiden op in een natuurlijke omgeving en deden aan handenarbeid. Ook kregen ze voldoende lichamelijke beweging. Op deze manier konden de kinderen zich individueel ontwikkelen.
Een pedagoog moet de kinderen in hun ontwikkeling volgen en ondersteunen. Een kind kan zo in harmonie met zichzelf komen en is in evenwicht met zichzelf en zijn omgeving. Ook vond hij dat tegenstellingen en overeenkomsten heel belangrijk waren. Hij heeft verschillende spelmaterialen ontwikkeld.

Fröbelen

Het woord Fröbelen kennen we allemaal. Dit is afgeleid van Friedrich Fröbel. Hij liet de kinderen op de kleuterschool handenarbeid volgen en allerlei knutselwerkjes maken.