Onderwijs en Vmbo Uitleg

Het VMBO onderwijs uitgelegd

Het VMBO onderwijs uitgelegd

In het schooljaar van 1999/2000 werd VBO en MAVO samengevoegd tot het VMBO. De naam VMBO geeft het al aan: het is een voorbereiding op het MBO (middelbaar beroeps onderwijs) Dit betekent dat je na het behalen van een vmbo diploma kunt doorstromen naar het MBO.


VMBO onderwijs

Met de invoering van het vmbo werden er verschillende leerwegen ingevoerd. Tijdens het 1e en 2e jaar hoef je nog niet te keizen. Je volgt de basisvorming wat een breed vakkenpakket heeft dat in principe voor iedereen hetzelfde is. Bij de beroepsgerichte leerwegen kies je na het 2e jaar een leerweg, voor de gemengde en theoretische leerweg doe je dat in het 3e leerjaar.

De leerwegen zijn:
  • De theoretische leerweg
  • De gemengde leerweg
  • De kaderberoepsgerichte leerweg
  • De basisberoepsgerichte leerweg


De theoretische leerweg
De theoretische leerweg lijkt het meest qua niveau op de oude mavo en lijkt daar nog best veel op. Het heeft als enige leerweg een aansluiting met het havo. De theoretische leerweg is het hoogste niveau binnen het VMBO. Je krijgt voornamelijk congnitieve (leer) vakken. Deze leerweg is dan ook bedoeld voor leerlingen die weinig moeite hebben om te studeren.

Deze leerweg is niet gericht op 1 bepaalde beroepskeuze, maar laat veel ruimte over voor de algemene kennis. De keuze voor een sector vindt ook pas later plaats. Examen doe je in 6 algemene vakken. Na je examen kan je op het MBO instromen op niveau 3 of 4

Er zijn scholen met een eigen instroom voor de theoretische leerweg. Op deze manier proberen deze scholen het 'oude mavo' leerniveau te behouden. Door de komst van het VMBO is het niveau van de leerstof aan het dalen en zeker op het hoogste niveau van het VMBO is dat te merken. Probleem is voor deze scholen dat ze evengoed een aansluiting met het havo moeten houden zodat leerlingen na het behalen van hun diploma over kunnen stappen naar dit niveau.
Na je examen kan je op het MBO instromen op niveau 3 of 4

De gemengde leerweg
Deze leerweg is een combinatie tussen de theoretische leerweg en de kaderboeroepsgerichte leerweg. Ook deze leerweg is bedoeld voor leerlingen die weinig moeite hebben om te studeren, maar met het verschil dat je al wordt voorbereid op bepaalde beroepen aan de hand van praktijkvakken die daar direct mee te maken hebben. Examen doe je in 5 algemene vakken en 1 beroepsgeoriënteerd vak. Heb je als sector bijvoorbeeld 'zorg en welzijn' gekozen, dan doe je examen in gezondheidskunde naast de algemene vakken als: Nederlands, Engels enz.

De kaderberoepsgerichte leerweg
De kadergerichte leerweg doet het meest denken aan de vroegere technische school (lts) oftewel het vbo. Na 2 brugklasjaren waarin je met allerlei beroepsvaardigheden in aaraking komt zodat je een goed idee krijgt wat je leuk vindt om te doen, kies je al een sector. Je leert in de 2 laatste leerjaren al heel veel over dit beroep. Je doet examen in 4 algemene vakken en 1 beroepsgericht vak. Het verschil met de gemengde leerweg is dat het niveau van de algemene vakken lager is en dat de tijd die aan het beroepsgerichte vak besteed wordt 2x zoveel is.
Na je examen kan je op het MBO instromen op niveau 3 of 4

De basisberoepsgerichte leerweg
De basisberoepsgerichte leerweg is bedoeld voor leerlingen die niet zo makkelijk leren en meer practisch zijn ingesteld. Ook in deze leerweg doe je examen in 4 algemen vakken en 1 praktijk vak. Het examenprogramma is echter niet zo uitgebreid als dat van de kadergerichte leerweg en daardoor minder zwaar.
Omdat je een beperkt aantal vakken krijgt, is er meestal maar een kleine groep docenten die aan je lesgeven. Hierdoor blijft het schoolgaan voor veel leerlingen overzichtelijk omdat je niet ieder uur een andere docent voor de klas krijgt.

Na het halen van je diploma kan je instromen in niveau 2 van het MBO.

De sectoren

Voor elke leerweg in het VMBO bestaan er 4 sectoren. Deze sectoren vervangen eigenlijk het vakkenpakket wat leerlingen voorheen moesten kiezen. Door een sector te kiezen kies je grotendeels al je vakkenpakket, met ruimte voor 1 of 2 keuzevakken.

De sectoren:
  • Zorg en Welzijn
  • Techniek
  • Economie
  • Landbouw

Beroepsopleidingen bij de verschillende sectoren zijn:

Sector Zorg en welzijn
Uiterlijke verzorging, Verzorging, Zorg en welzijn, Sport Dienstverlening en Veiligheid.

Sector Techniek
Bouwtechniek timmeren, Bouwtechniek metselen, Bouwtechniek schilderen, Bouwtechniek-breed, Elektrotechniek, Grafische techniek, Installatietechniek, Metaaltechniek, Transport en logistiek, Voertuigentechniek, Instalektro, Metalektro, Techniek-breed.

Sector Economie
Administratie, Consumptief horeca, Consumptief bakken, Consumptief-breed, Economie, Handel en verkoop, Handel en administratie, Mode en commercie.

Sector Landbouw
Landbouw en natuurlijke omgeving Plantenteelt, Groene ruimte, Bloembinden en –schikken, Dierhouderij en –verzorging, Verwerking agrarische producten, Agrarische bedrijfseconomie, Agrarische techniek en Landbouw breed.

De schoolkeuze:

Bij het kiezen van de juiste leerweg is het belangrijk om goed in te schatten wat de capaciteiten en interesses van de leerling is. Wat veel in de praktijk voorkomt is dat leerlingen door ouders op de theoretische leerweg worden ingeschreven omdat ze graag willen dat de leerling een goede opleiding krijgt. Voor de leerlingen die dat niveau niet aankunnen is dat heel vervelend omdat ze niet mee kunnen komen. Voor de school is het lastig omdat deze leerlingen veel tijd kosten van de docenten en deze tijd kan dan niet besteedt worden aan andere leerlingen.

Ook wordt regelmatig gekozen voor de theoretische leerweg omdat deze leerweg (ten onrechte) een betere naam zou hebben. Ook om deze reden leerlingen plaatsen is niet handig en zal de leerling tussen de leerjaren door naar de voor hem juiste leerweg doorschuiven.

Scholen nemen vaak een plaatsingstest af voordat de leerling op het VMBO instroomt. Deze test wordt dan door de school zelf afgenomen en staat naast de CITO test die op de basisschool in groep 8 wordt gedaan.

Wanneer je als leerling extra zorg of begeleiding nodig hebt, of wanneer de leerwegen te moeilijk zijn, dan is er LeerWeg Ondersteunend Onderwijs (LWOO) waarbij de leerling zorg en steun op maat krijgt. De scholen geven zelf vorm aan dit onderwijs.

Verblijfsduur

Een lastige regel vanuit de overheid: een leerling mag slechts 5 jaar over het VMBO doen. Lukt dit niet dan moet de leerling het vmbo verlaten. Meestal is de oplossing dan (afhankelijk van het leerjaar waar de leerling uit komt) naar het MBO op niveau 1 of 2 te gaan. Deze regel zorgt er automatisch voor dat leerlingen nauwelijks blijven zitten. Liever wordt er gekozen voor een doorgaande lijn, maar dan op een niveau lager.
© 2007 - 2009 Rvermaat, gepubliceerd in Onderwijs (Mens en Samenleving) op 14-08-2007, laatst gewijzigd op 31-01-2008. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Rvermaat is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...

Verwante artikelen


Reageer op het artikel "Het VMBO onderwijs uitgelegd"


Door Els poser op 01-10-2008

Graag zou ik willen weten wanneer leerlingen Theoretische leerweg een sector kiezen. Reactie infoteur op 01-10-2008:Leerlingen kiezen in het 3e jaar van de Theoretische Leerweg (vmbo-tl) hun sector. In het 4e jaar krijgen ze dan het vakkenpakket (examenprogramma) wat ze gekozen hebben.
Meestal wordt in het 2e leerjaar een ‘kleine’ keuze gemaakt. Bijvoorbeeld een keuze van Frans en aardrijkskunde en enkele creatieve vakken. In het 3e leerjaar krijgen ze dan of Frans, of aardrijkskunde en een creatief vak minder.

Door Rvermaat (infoteur) op 05-06-2008

Er is mij nog niks over bekend. Wel dat er uitzondering zijn waarbij een leerling toch een jaar extra (6 jaar) over het vmbo mag doen. Deze uitzonderingen zijn: langdurige ziekte waarbij een leerling een groot deel van een lesjaar mist. Of als allochtoon instromend met een flinke taalachterstand. De leerling mag dan nog geen 18 jaar zijn.

Of de regelgeving gaat veranderen weet ik dus niet. Ik zou het een mooie ontwikkeling vinden. Momenteel wordt iedereen maar doorgeschoven naar een lager niveau ipv dat leerlingen blijven zitten wanneer ze bijvoorbeeld een motivatie / werkhouding probleem hebben.

Door Caroline Haubrich op 05-06-2008

Ik heb een vraagje over de verblijfsduur van het vmbo, ik lees dat ie max 5 jaar is. Maar ik heb me laten vertellen dat er een nieuwe wet komt die te maken heeft dat ieder kind recht heeft om een vmbo diploma te halen....dus dat kan dan ook 6 jaar zijn? Er is een aantal weken geleden een forum in Den-Bosch geweest wat daar over ging.

Door Rvermaat (infoteur) op 29-01-2008

Tsja, of iemand wel of niet een verhaal snapt, daar kan ik niet veel aan doen, waarschijnlijk komt dat ook omdat je er zelf nooit mee te maken hebt gehad. Je moet er toch een beetje in hebben verdiept. Termen als consumptief breed (ik heb de naam ook niet bedacht) betekenen dat daar alle consumptieve opleidingen onder vallen (kok, werken in de horeca, voedselproductie industrie enz.)

Of een school de genoemde dingen kan bieden hangt af van de school. Iedere school heeft daar een eigen invulling op. Sommige scholen bieden bijvoorbeeld niet de sector landbouw. Informeer bij de scholen zou ik als advies willen geven.

Door S.thesingh op 29-01-2008

Snap van de sectoren (hoe gaat het dan toe op school en kan de school werkelijk al de genoemde dingen bieden en wat betekent dat dan voor de lessen?) niet veel. Hoe gaat dat nu in de praktijk. Wat betekent bijvoobeeld consumptief-breed?

Ik begeleid voor de stichting School 's Cool een vmbo-leerling die nu in het 2e jaar zit. Nu moet er gekozen gaan worden. Het materiaal dat hij op school daarvoor aangereikt krijgt is net zo onduidelijk als de informatie hierboven. Wat moet een kind daar nu mee als ik het al niet snap met mijn universitaire opleiding.

Ik kan niet anders concluderen dan dat het in de praktijk allemaal niet zo mooi zal zijn als wordt voorgesteld en dat er helemaal niet veel te kiezen is behalve dan voor wat betreft het niveau.

De vmbo-kinderen worden toch al niet overbedeeld met goede scholen en goede leraren (uitzonderingen daargelaten en niets afdoend aan de inspanningen die geleverd worden) en om ze dan ook nog zo voor de gek te houden met iets dat zij en hun ouders helemaal niet kunnen begrijpen en dat ook voor een deel helemaal niet bestaat, zelfs niet als je rekening houdt met de mogelijkheid/noodzakelijkheid om naar andere scholen te gaan voor bepaalde richtingen.

In elk geval wordt het allemaal niet goed uitgelegd. Misschien komt dit ook omdat scholen de leerlingen niet graag zien vertrekken naar andere scholen die meer bieden voor bepaalde sectoren. Het blijft een treurig verhaal.

Door Ingrid lasten op 25-08-2007

De informatie is beknopt maar duidelijk. Verder geer commentaar.
Misschien kunt u info geven als een ouder de oude mavo wil leggen naast de basisvorming van het vmbo. hoe dat zit?
Dank!